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中职学校心理学教育的教学优化分析
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付英杰
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《职业》
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安徽快三寻源、寻联、寻据,根植数学理性精神——《高中课标(2017)》对小学数学教学的启示
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宋煜阳
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《小学教学:数学版》
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2019 |
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民族地区高校学生阅读现状调查及改进策略——以贵州黔南民族师范学院为例
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徐丹
蒋忠秀
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《中国农村教育》
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2019 |
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当前农村学前教育发展现状及策略研析——评《农村学前教育与社会发展》
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白艳霞
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《中国食用菌》
北大核心
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2019 |
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文化自信与国民素质涵育
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郭媛媛
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《中国政协》
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2019 |
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浅谈课改下的思想品德教学
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李泽湘
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《中学政史地:教学指导》
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2019 |
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班级管理中生命教育的渗透
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高光霞
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《中学生作文指导》
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2019 |
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“家长进课堂”的课程化路径
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潘照团
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安徽快三
《教育文摘》
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2019 |
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教育、国民素质与社会冲突
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梁枫
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《教育经济评论》
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2019 |
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安徽快三勇担新的文化使命 力推善的阅读服务
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陈建龙
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《中国图书馆学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
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儒学现代化的前置性问题与困境反思
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王硕
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《白城师范学院学报》
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2019 |
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公民眼健康科学素质的一点思考
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张红
李赛暄
李玲
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《中国药物与临床》
CAS
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2019 |
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国家资历框架的基本立意与中国构想
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肖凤翔
杨顺光
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2019 |
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园林技术专业中高职课程衔接的研究与探索
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李常英
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《中国农村教育》
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2019 |
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家国情怀素养培育路径分析
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冯瑛
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《中学历史教学参考》
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2019 |
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从“望尽天涯路”到“蓦然回首”——浅论新高考背景下的高中古诗文教学
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吴筝
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《中学语文》
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2019 |
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图书馆如何推进全民阅读
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李霞
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《中国民族博览》
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2019 |
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新形势下班主任素质之我见
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胡建新
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《青年教师》
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2019 |
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安徽快三中国古代革新精神的文化内涵及当代启示
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王永宽
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《中原文化研究》
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2019 |
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安徽快三普通高中多样化特色发展的天津经验
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肖庆顺
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《天津教育》
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2019 |
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